作者 : 淑麗 & 傑哥
第二堂，卡片示範
這堂課介紹了情緒卡，專家說明之後，就當場跟小朋友互動示範，效果真的令人驚豔，原來陪讀不再只是照唸，加入卡片之後，可以延伸出許多的變化，跟變魔術一樣，超神奇。專家也分享，他常常利用這些觀念，來分析情緒與反應，也更了解自己，非常有趣。
卡片應用換餐廳
上完課隔天，我們用換一家新餐廳吃飯的經驗，做了首次的練習，透過卡片的引導，孩子都能明確指出過程中的情緒與反應，也了解自己的性格，對餐廳的提出觀點時，除了很好吃之外，還能具體說出事實與原因，全家不只玩得開心，收獲也很多。
卡片應用十二生肖繪本
最小的弟弟選了這本要跟大家分享，其實內容他們都蠻熟了，我們主要以卡片來對角色情緒與性格做辨識，同時也讓孩子挑出自己的性格，其中任性、暴躁屬於負向的部分，根據老師建議的方式，將自制與溫和的護身符建立在他們心中，時時提醒自己。
卡片的新家
實作幾次後，姊姊提議可以把卡片分類，節省歸位的時間，我們覺得這點子不錯，姊弟三人就開始找盒子，畫圖、設計，裝飾很快就完成了卡片的新家，同時也完成掃描數位化，大大提升使用上的便利性。
學習單招財貓
以紙風車劇團表演的一個橋段做學習，扁平化跟書寫線當基本班底，導入卡片元素，針對劇中角色進行情緒、性格討論分析。這時我們也將卡片數位化，提高應用的面相，例如以迷你卡剪貼來答題，就讓孩子玩的得不亦樂乎。學習單下載。
